ESTUDIOS Y DISEÑOS DEL PROYECTO INTEGRAL DE RESTAURACIÓN - Marinilla, Antioquía
Edificio perteneciente a la tipología arquitectónica típica-mente utilizada en el proceso de la colonización Antioqueña, construido hacia finales del siglo XIX. A lo largo de su historia el colegio pasa por una serie de transformaciones y de adiciones volumétricas que desvirtúan completamente la imagen original del edificio. Construido en el primer nivel con muros de tapia pisada, pisos en madera con pisos apoyados directamente al terreno, entrepisos en vigas de madera apoyadas a las tapias, pisos en tabla y estructura de cubierta en cerchas de madera apoyadas directamente a las tapias y techos en teja de barro. El edificio se encuentra en un estado de deterioro avanzado, y que ha generado soluciones empíricas y poco sustentadas en términos de calidad constructiva y arquitectónica; por esto se establecen 3 grados de intervención:
Intervención de conservación, que se apoya en operaciones de-consolidación y liberación, restableciendo la lectura de la imagen original del edificio.
Intervención arquitectónica, la cual busca dar solución a nivel municipal y departamental, a las necesidades culturales que se llevan a cabo en el edifico.
Intervención urbana, mediante la cual se revitalice el sector.